Консультация "Исправление нарушений звукопроизношения в семье! - Консультации - Каталог статей

   Речь маленького ребенка формируется в общении с окружающими его взрослыми. В процессе общения проявляется его познавательная и предметная деятельность. Овладение речью перестраивает всю психику малыша, позволяет ему воспринимать явления более осознанно и произвольно. Великий русский педагог К. Д. Ушинский говорил: "Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей всех знаний". Поэтому так важно заботиться о своевременном развитии речи детей, уделять внимание ее чистоте и правильности.
   Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании действительности, содержательности и полноценного взаимоотношения с детьми и взрослыми, тем активнее происходит психическое развитие. Любое нарушение речи в той или иной степени может отразиться на деятельности и поведении ребенка. Дети, плохо говорящие, начинают осознавать свой недостаток, становятся молчаливыми и застенчивыми. Особое значение имеет правильное, чистое произношение ребенком звуков и слогов в период обучения грамоте, так как письменная речь формируется на основе устной и недостатки речи могут привести к неуспеваемости.
   Поэтому родители, у детей которых выявлены нарушения звукопроизношения, должны строго выполнять все указания специалиста. Так как никакая самая тщательная работа логопеда не исключает необходимости помогать дома детям правильно произносить те или иные звуки.
   Мы правильно произносим различные звуки как изолированно, так и в свободной речевой деятельности благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата. Выработать движение органов артикуляционного аппарата помогает артикуляционная гимнастика.
   Занятия с ребенком дома следует проводить ежедневно в форме игры. С детьми занятия проводятся перед зеркалом, чтобы ребенок мог контролировать движения органов артикуляционного аппарата. Определенные целенаправленные упражнения помогают подготовить артикуляционный аппарат ребенка к правильному произношению нужных звуков.